加强顶层设计预防学术不端(2)

　　“2018年以来，我国学术不端问题治理受到空前关注，一系列学术不端案例得以曝光，一批科研失信人员受到调查处理，初步形成了学术不端人人喊打的社会氛围。”课题组称。
　　北京科技大学廉政研究中心主任宋伟在接受《法制日报》记者采访时称，学术不端有关案例数量的增多主要反映了两个方面的问题：一方面，随着我国学术水平的整体发展，学术规范越来越受到重视，学术不端隐匿的机会越来越小；另一方面，在当前我国学术研究中，确实存在一些学术不端行为，影响了学术研究的健康发展。
　　北京师范大学国际反腐败教育与研究中心主任彭新林告诉《法制日报》记者，这么多案例被曝光，说明学术界仍然存在比较严重的急功近利、浮躁虚夸等不良风气，还说明在过去一段时间，不论是思想认识层面，还是追责惩治方面，社会整体上对学术不端等不良风气容忍度较高。
　　“新闻媒体包括互联网近年来在曝光学术不端、推动学术不端查处方面发挥了积极作用。实践证明，新闻媒体的曝光和参与对于突破人情因素、本位主义的干扰，推动学术不端问题的查处，效果明显。这主要是因为公开曝光能形成强大舆论压力，对涉学术不端单位和个人形成倒逼机制。”彭新林称。
　　群发性团队型特点暴露高校管理漏洞
　　课题组发现，与以往不同的是，在2018年以来主流媒体曝光的学术不端案例中，出现一些群发性、团队型的学术不端行为，也就是说，涉事人之间存在一定关联，甚至以团队形式相互配合。
　　例如，从2013年开始，上海财经大学教授徐某不断被人举报博士学位论文抄袭问题。2019年3月，上海财经大学对徐某涉嫌学术不端问题作出回应，认定徐某的论文属于“适当引用”范围，不构成抄袭。
　　之后，上海财经大学有学生发现，经徐某指导并取得博士学位的3名毕业生的学位论文涉嫌抄袭。上海财经大学随即对3名毕业生涉嫌博士论文抄袭问题启动调查，但至今没有向社会公布调查结果。
　　2019年3月，华北电力大学教授孙某等人被曝涉嫌团队论文造假，包括数据造假、一图多用以及互相引用以提高引用量等。所涉人员除孙某外，还包括厦门理工学院实验师黄某、黄山学院讲师李某等。
　　2019年4月，涉事的几所大学对此事作出回应，称对此事开展调查，结果及时向社会发布，但也一直未向社会公布调查结果。
　　《反腐倡廉蓝皮书》称，相比于个体学术不端行为，团队型学术不端问题对科研诚信和学术生态的危害更大，查处难度也更大。
　　在课题组看来，“群发性学术不端问题值得关注”。这正是2018年以来国内学术不端及涉嫌学术不端案例的一个特点。除此之外的特点还包括：学术不端行为的发生具有隐蔽性，学术不端的发现和查处具有滞后性；抄袭、剽窃是学术不端的主要形式；学术不端问题的曝光具有较大偶然性等。
　　课题组认为，管理疏漏是学术不端发生的重要原因，“从媒体报道的学术不端案例看，虽然造成学术不端的原因是多方面的，但高校和科研单位管理上的疏漏无疑是重要原因”。
　　例如，湖南大学2018届硕士生刘某的学位论文，抄袭了云南财经大学某教师国家自然科学基金申报书，原因在于这位硕士生的导师是国家自然科学基金的项目评审专家，评审完成后没有及时销毁材料，被刘某拿走使用。
　　2019年4月2日，湖南大学官方微博发布消息称，刘某的硕士学位论文存在抄袭现象，构成学术不端行为。学校决定撤销刘某硕士学位，给予其导师警告处分，取消其导师资格，调离教学岗位。
　　“这起抄袭国家自然科学基金项目申报书的学术不端案例，暴露了湖南大学管理上的漏洞。”课题组称。
　　除此之外，课题组发现，学术不端行为的发生具有隐蔽性，而学术不端的发现和查处则具有滞后性。2018年以来受到主流媒体关注的学术不端问题，90%以上发生于多年以前。