孔子：自然知识渊博绝非“五谷不分”(4)

本网讯：樊迟向孔子请教怎样种地，孔子说：我不如老粮农。樊迟又请教怎样种菜，孔子说：我不如老菜农。两句话就把樊迟打发了。还据此批评樊迟是“小人”，因为“大人”只要当好领导就行了，“焉用稼”，哪里用得着亲自种庄稼！
 

 

子路随孔子周游列国，有次掉了队，向一位锄草老农打问：您看见我老师没有？老农不屑地答道：看见过一个“四体不勤，五谷不分”的人，那配给人当老师吗？

《论语》里讲述的这两个故事，生动形象，短小好记，似乎又属圣人的“缺陷面”，颇好玩儿，以至千百年来，对孔子的其他事迹，很多人也许仅能略知一二，甚至全然不晓，对这两个故事，却是历朝历代妇孺皆知。于是一个误解也就随之而生，似乎孔子只重政治，不重自然；只懂书本理论，毫无实际知识，十足一个“四体不勤，五谷不分”、唯知坐而论道的书呆子。这真是冤哉枉矣。据魏晋以前典籍所载，孔子认识很多动物和植物，并对一些动植物的习性和生长过程作过细心观察，也要求弟子们如此，孔子的一些优秀弟子，因此于生态环保、鸟兽研究等方面，造诣颇深，颜回、公冶长等还识鸟音，懂鸟语。

编订《诗经》

多识鸟兽草木之名

在孔子教学所用的六部经典中，《诗经》居首。孔子明确表示，开《诗经》课的一个重要目的，就是要让学生丰富动植物知识。把一部伟大的文艺著作和神圣的古代经典，当作生物学的普及本来读，既可见孔子教学方法的灵动多智，更可见孔子对自然知识何等看重。

的确，读《诗经》，会接触到很多动物和植物的名字，让你目不暇接、耳不暇闻，有如置身山林水泽，与草木共茂，与鸟兽同乐。在生物学专著之外，读其他任何典籍，都不可能有这样的知识收获和耳目愉悦。笔者做了个粗略统计，《诗经》305篇，以生物名篇者就达104篇，占全部篇名的1/3强。据清代学者顾栋高《毛诗类释》载，《诗经》涉及337种动植物，其中鸟37种，兽40种，草37种，木43种，虫37种，鱼16种，谷类24种，蔬菜38种，花果15种，药物17种，马27种。可以说，举凡当时的粮农、菜农、果农、牧民、渔民、猎户，以及山林、苗圃、园艺经营者所能涉猎到的生物种类，很大一部分都被《诗经》囊括了。

这很符合《诗经》产生的历史真实，因为《诗经》中的作品大多来自民间，是孔子之前数百年间劳动人民生产生活和情感具体而微的艺术再现。劳动者本来时时处于自然之中，当他们心有所动，发而为诗，身边那些与他们须臾不离的“山川溪谷、禽兽草木、牝牡雌雄”，也就浩浩荡荡随之入诗，在我们民族最古老的诗歌总集中蔚为大观了。

传世的儒家六经，都经过孔子编订，其中于《诗经》用力尤多。孔子治学严谨，既抱定“君子之于物，无所苟而已”的宗旨，一生又好“正名”，经手文字绝不会有半点苟且，对诗中涉及的337种动植物的名字，必定做过认真考订，孔子记忆力又特强，随着305首诗的编订，337种动物和植物的名称也就烂熟于胸了。