教知识还是玩套路：校外培训为何“虚火难灭”(2)
2021-05-10 14:14新京报浏览：次
但家庭为此付出的经济代价也不小。《2019国内家庭子女教育投入调查》显示,38.8%的受访家庭用于子女校外培训的投入占家庭年收入的两到三成。而且,加重的不仅是经济负担,更有心理压力。
同样是补习,有优质的线下“一对一辅导”,也有数万人的“大班在线课”,该为孩子选择哪一种呢?为此,校外培训,与其说是孩子的压力,不如说是家长的压力在孩子身上的延伸和渗透。
总的来看,社会对校外培训可谓“爱”“怕”交织。比起“就事论事”,探讨深层原因并反思或更加重要。
□关成华(北京师范大学教授)（责任编辑：刘晓方）
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