速看！教师编制改革全员启动

本网讯：近日，，济南高新区1700多名教师放下教师编制，加入到基础教育集团，成为了一名“集团人”。据悉，岗位聘任是济南高新区为打造高新教育品牌而实行的一项重大教育系统改革，这也是济南高新区体制机制改革的又一重大举措。
 

 

 

　　老师将放弃“身份”，实行岗位聘任
　　9月1日开学前的一周，济南高新区的34所学校纷纷召开全体教师大会，宣布《济南高新区教育系统岗位聘任管理办法(试行)》等3个文件，其中，大家热议已久的“全员岗位聘任”详细方案发放到每个教师的手中。
　　3天考虑期里，全校教师自愿申请比例达到80%及以上，学校便可申报进入岗位聘任管理体系。不到3天时间，高新区34所学校中，有33所学校递交了申请，1700多名教师自愿放弃编制，纳入济南高新区基础教育集团进行“岗位”管理。
　　由“学校人”变为“集团人”
　　高新区34所学校中，唯一选择留在“体制内”的是一所新划归济南高新区的学校，这所学校的教师们对放弃“身份”有顾虑，最后作出了这样一个“安全”的选择。这样的选择是被允许的，毕竟“自愿”是这次改革的最大原则。
　　不合格者将被解聘
　　按照岗位聘任管理办法，所有申报的学校，全体教职工全部纳入济南高新区基础教育集团(以下简称“高新教育集团”)管理，“学校人”不存在了，只有“集团人”，教师由集团统一调配、统一安排。
　　高新教育集团根据进入岗位聘任管理体系的人员，打破身份界限，实行企业化管理，原有身份由相关部门封存入档。
　　实行档案工资与实际薪酬相分离、干部人事档案管理与合同聘任管理相分离的“双轨运行”管理。
　　在操作过程中，由高新教育集团与聘任人员签订聘任合同，期满后合同自然解除，根据考核结果重新履行聘任程序。考核合格的，续聘；不合格的，解聘。
　　以岗定薪，多劳多得
　　工资和绩效的比例，今年是6：4，未来三至五年将达到5：5，这让能力的作用更加突显。
　　据介绍，聘任教师学年考核区级优秀每次记2分，校级优秀每次记1.5分，合格记1分。然后再根据不同岗位基本工资晋升积分的要求，达到相应的积分便可晋升1个薪级。
    这次改革旨在打破编制，打破身份界限，让老师们可以优绩优酬、多劳多得。而且，无论是工资还是绩效，都要看岗位、看工作量、看完成质量，不和职称挂钩，并且学校对考核的优秀和合格没有比例限制，上不封顶，最大限度调动了学校及老师工作的积极性，让体制“活”起来。（责编：李凤伟）