填不完的表格、写不完的心得...基层教师时间去哪了？(3)

　　陈宝生部长在2019年全国教育工作会议上就强调，要全面清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动，实行目录清单制度，未列入清单或未经批准的不准开展，要把教师从“表叔”“表哥”中解脱出来，更不能随意给学校和教师搞摊派。
　　接下来，如何给教师减去非必要的负担？朱永新建议尽快以法律形式明确学校、教师的责任、权利、义务等，明确学校和教师的责任边界。同时，清理非教学专项工作进校园项目，严禁侵占正常教学时间、学校德育活动时间、体育锻炼时间开展各类行政系统的“任务”。
　　韩平认为，各级教育行政部门需要对各类专题教育活动进行统筹，给学校一个“菜单”式的选择，学校可以对进校园的各项专题教育活动进行总量控制。同时他希望，教育行政部门从自己开始做起，减少会议、评比、检查等工作。在他看来，只有尽量减轻学校的负担，减轻教师的负担，才能更好地立德树人，从而减轻学生的负担。(应受访者要求，文中教师均为化名)（记者 孙庆玲 王豪 实习生 王艺霏）（责任编辑：刘晓方）