历史是最好的教科书(2)

　　习近平总书记高度重视历史思维,这是对中国共产党重视吸取历史经验传统的继承和发扬,是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特色。认真学习习近平总书记重要讲话精神,我理解,历史思维应该包括三个层面的内容:一是把社会的发展看作一个历史的行进过程;二是认识到社会发展历史进程的内在逻辑联系;三是积极主动地认识和把握这个历史逻辑,科学准确地运用以指导实践。
　　2.更好认识理解过去 把握当下面向未来 
　　主持人:立足中国特色社会主义进入新时代的历史方位,如何认识和理解历史思维的重要性? 
　　林文勋:党的十八大以来,习近平总书记对历史思维的重要性作了全面而深入的论述。这些论述,既深化了对历史本质的认识,又对历史唯物主义的一些基本观点进行了新的阐释。第一,进一步突出历史的人民性。历史是由人民创造的,人民是推动历史进步的根本力量。我们党的历史,就是一部团结和带领人民进行革命、建设和改革的奋斗史。任何时候,我们都要尊重人民、依靠人民,始终坚持以人民为中心。第二,进一步突出历史的实践性。正是人民群众的实践活动,赋予历史巨大的生命力。我们的一切工作,都要经得起实践检验、经得起历史检验。第三,进一步突出历史的鲜活性。历史是丰富多彩的、复杂多样的。我们不能将复杂多样的历史简单化、机械化。第四,进一步突出历史的发展性。历史是一个连续不断的过程,不能割断历史、否定历史,要尊重历史,以新的发展书写新的历史。第五,进一步突出历史的现实性。历史与现实相通,现实是历史的延续和发展。第六,进一步突出历史的未来性。站在未来高度看待历史,要善于总结历史经验教训,避免犯战略性、颠覆性错误。正是基于历史思维的上述作用,其与战略思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维相关联,共同构成了科学的思维体系。

　　“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”,集中展示改革开放40年党中央团结带领全党全国各族人民取得的伟大成就,走过的光辉历程,积累的宝贵经验。图为观众参观“伟大的变革”展览。光明图片/视觉中国 
　　俞金尧:增强历史思维能力,至少具有以下优势:一是有助于形成战略定力。人类历史浩浩荡荡几千年风云变幻,世界还在发展;经历了5000多年的艰难困苦,中国依旧在这儿。增强历史思维能力,有助于我们认识到任何眼前的困难,在历史长河中都将转瞬即逝,当前取得的每一项成就,都将成为民族复兴的奠基石。二是能够把握大势。增强历史思维能力,就能认识到,经济全球化是不可逆转的大趋势,只有顺势而为、乘势而上,才能立于时代潮头。三是能够树立全局整体观。增强历史思维能力,牢固树立唯物史观,能够建立起衡量和评判历史人物、历史事件的正确标准,避免孤立地、碎片化地理解历史。四是能够在前人基础上创造历史。只有敬畏历史、理解历史,才能创造历史,实现民族复兴大业。五是有助于在特定历史背景中理解问题。任何事物的发生和发展都有其自身条件和环境,离开了历史情景,就不能很好地理解历史何以如此。六是真正做到以史为师、知往鉴今。习近平总书记指出,要“重视、研究、借鉴历史,了解历史上治乱兴衰规律”。不仅本国历史,在经济全球化时代,其他国家历史上积累的经验或教训,都能够为我国经济社会发展提供借鉴和启迪。
　　3.提高历史思维能力 继续书写新的历史 
　　主持人:应怎样掌握和运用历史思维? 
　　林文勋:中国特色社会主义进入新时代,我们要不忘初心、牢记使命,继续书写好新的历史,就要切实增强历史思维能力,并以此指导和推动实践。这要求我们要做到:第一,善于把握历史大势。增强透过历史现象看本质、抓规律的能力,坚定信心、振奋精神,用好历史机遇,朝着实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴不懈努力。第二,认清历史主流。要认清历史主流,保持战略定力,自觉跟上时代步伐,融入时代发展。第三,借鉴历史经验。中华民族在长期发展过程中,形成了丰富的治国理政经验,形成了具有强大生命力的优秀传统文化。这些宝贵财富,我们要加以继承和发展,走出一条属于自己的独特发展之路,为全人类贡献中国智慧、中国方案。第四,客观评价历史。人们都是在既定历史条件下创造历史。要尊重历史,不断深化对自身历史责任感和使命感的认识,做好历史的人,干好历史的事,让历史启示来者,让历史告诉未来。