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364个教育整顿省级指导组出征,严查“雨过地皮湿”!(2)

2021-03-11 15:00中央政法委长安剑浏览:

       对此,各省教育整顿办均明确了省级指导组的具体工作任务,江苏等地还专门制定印发了《驻点指导工作手册》。
       ——宁夏已经建立了驻点指导组工作台账模板,编制《驻点指导工作参考手册》,明确职责、流程、要求,为驻点指导工作提供指引。
       ——广东明确列出了驻点指导组指导责任任务建议清单,在学习教育阶段指导组有9项具体任务,提出目前指导组要注重收集掌握相关问题线索,为查纠整改环节工作做好充分准备。
       ——吉林指导组进驻地市后,设定40项工作任务,制定工作流程图,完善工作规程,统一人员配备模板、进驻讲话模板和基础工作模板样式标准。
       ——重庆强调,各指导组每周要向市教育整顿办报告工作情况,对各区县教育整顿的好做法、队伍建设的好经验,对重要情况、重大案件线索、突发事件等要及时请示报告。
       ——辽宁研究制定了指导组规程等一系列配套制度,还在各省级指导组建立临时党支部,带队干部任支部书记、副书记,坚持一岗双责,一手抓工作、一手抓队伍。
       据了解,全国364个省级指导组下沉地市后,将分别开设举报热线和举报信箱,主要受理所驻点地市及所辖县(市、区、旗)党委政法委、法院、检察院、公安、司法行政机关及监狱、戒毒政法干警问题的来信来电,其他不属于受理范围的问题,将按规定交由有关部门处理。按照全国教育整顿办要求,各地举报热线和举报信箱将通过媒体向社会公布。

364个教育整顿省级指导组出征,严查“雨过地皮湿”!

 

       多种工作方法并举,强调科学施策
       长安君梳理发现,各省级指导组都强调把握驻点指导工作的特点和规律,坚持实事求是、科学施策,综合运用多种工作方法,开展督导指导工作。
       例如,广东要求,指导组要听取驻点地区政法单位工作汇报,列席驻点地区有关会议,调阅相关资料,了解政法队伍总体情况及存在的主要问题。贵州提出,指导组要有计划下沉到基层单位和业务一线,发现普遍性、倾向性问题,研究解决方案。四川等地明确提出,指导组要充分发挥好纽带和桥梁作用,既传导压力、指导工作,又协同配合、并肩作战。
       据了解,省级指导组的工作方法,包括下沉指导、走访调研、个别谈话、明察暗访、调卷审查、会商研判、协调督办等。其中,对于明察暗访,采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,直奔基层、直插现场的方式,深入基层政法单位了解情况、查找问题,并向有关单位反馈,必要时,还可在一定范围内开展问卷调查、随机抽查、随机测试。
       长安君获悉,目前16个中央指导组正在组建,届时将由正、副部级领导干部分别担任组长、副组长,将按计划赴各省(区、市)开展督导。

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